Pelatihan Komputer Akutansi Desa Dengan Aplikasi Keuangan Desa (Siskuedes) Untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru

Cipto Wardoyo; Slamet Fauzan; Rizky Firmansyah; Noor Faresi  Putra

doi:10.52436/1.jpmi.52

Penulis

Cipto Wardoyo Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Slamet Fauzan Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Rizky Firmansyah Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Noor Faresi Putra Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.52436/1.jpmi.52

Kata Kunci:

Akuntansi Desa, Aplikasi Siskuedes, Profesionalitas Guru

Abstrak

Penerbitan Undang-Undang Nomor 6 tentang Desa Tahun 2014 dan Peraturan Menteri Nomor 113 Tentang Pengelolaan Keuangan Desa telah menarik perhatian publik. Mengingat dana langsung pemerintah ke desa mencapai 10% dari total anggaran pendapatan dan belanja negara, tentu diperlukan sistem akuntabilitas yang jelas. Adanya aplikasi SISKEUDES yang dibangun oleh BPKP bersama Kementrian Dalam Negeri yang didistribusikan ke desa-desa di seluruh Indonesia secara gratis melalui pemerintah kabupaten/kota, diharapkan mampu mempermudah pengelolaan keuangan desa dengan tujuan sebagai upaya mengawal transparansi pengelolaan dana desa. Hal ini menarik perhatian dunia pendidikan, khususnya SMK yang memasukkan materi pembelajaran akuntansi desa berbasis IT pada tahun ajaran 2019/2020 sesuai Kurikulum 2013. Kegiatan pengabdian ini bermaksud untuk menjembatani demi meningkatkan pemantapan wawasam dan profesionalitas guru akuntansi SMK se-Kota Malang terhadap sistem keuangan desa serta pengoprasian sistem aplikasi siskeudes. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu pelatihan dan pengajaran aplikasi sistem keuangan desa. Hasil pengabdian ini adalah guru akuntansi di MGMP Akuntansi Kota Malang menjadi lebih meningkat kompetensi profesionalnya dalam mengajar komputer akuntansi desa. Hal ini dilihat dari antusias peserta dalam menyelesaikan modul komputer akuntansi desa. Selain itu juga dapat dilihat dari meningkatnya nilai rata-rata peserta dari nilai pre test sebesar 5,5 menjadi rata-rata 6,7. Selepas adanya kegiatan pengabdian ini diharapkan apa yang telah diajarkan pendidik berhasil dipahami dengan lancar oleh peserta didik yang outputnya dapat melahirkan lulusan peserta didik yang kompeten dalam mengambil peran penting yakni menjadi operator dalam mengoprasikan aplikasi siskeudes

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

R. Martini, R. Agustin, A. Fairuzdita, and A. N. Murinda, “Pengelolaan Keuangan Berbasis Aplikasi Sistem Keuangan Desa,” J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 25, no. 2, pp. 69–74, 2019.

A. Rahmawati, “Implementasi Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 113 Tahun 2014 Tentang Pengelolaan Keuangan Desa,” J. Ilmu Adm. Publik, vol. 9, no. 1, pp. 1–5, 2020.

Endang and R. Hayati, “Implementasi Apliksai Sistem Keuangan Desa Dilihat Dari Aspek Sumber Daya Di Desa Bentot Kecamatan Patangkep Tutui Kabupaten Barito Timur,” J. Adm. Publik Adm. Bisnis, vol. 3, no. 2, pp. 893–903, 2020.

I. Rakhmawati, B. R. Dwi Astuti, S. Hendri BS, and W. Suhaedi, “Pelatihan Sistem Aplikasi Keuangan Desa,” J. Abdimas Indep., vol. 1, no. 1, pp. 59–67, 2020, doi: 10.29303/independen.v1i1.4.

N. Hasanah, A. Fauzi, and I. Mulyasari, “Peningkatan Kompetensi Guru SMK dalam Membentuk Sumber Daya Manusia Unggul di Institusi Pemerintahan,” J. Pemberdaya. Masy. Madani, vol. 3, no. 2, pp. 333–347, 2019, [Online]. Available: https://doaj.org/article/7bf7a969e6bb42a889b2b60eaffd1d46.

I. Muhammad, A. K. Widagdo, and A. Widodo, “Sistem Akuntansi Pengelolaan Dana Desa,” Sist. Akunt., vol. 19, no. 2, pp. 323–340, 2016.

R. Anggraini, N. Hasanah, A. Fauzi, and T. hesti Utaminingtyas, “Peningkatan Pemahaman Guru-Guru SMK melalui Pelatihan Akuntansi Pemerintah Guna Menyiapkan SDM Instansi Pemerintah,” J. Pemberdaya. Masy. Madani, vol. 2, no. 2, pp. 338–354, 2018, [Online]. Available: https://doaj.org/article/7bf7a969e6bb42a889b2b60eaffd1d46.

Gusnardi, A. Hasan, Suarman, Nasrizal, and R. Riadi, “Pelatihan Akuntansi Keuangan Lembaga Bagi Guru Smk Dalam Menyiapkan Tenaga Operator Keuangan Desa Dalam Masa Pandemi (Mgmp Akuntansi Kota Pekanbaru),” J. Pengabdi. UntukMu NegeRI, vol. 4, no. 2, pp. 211–221, 2020, doi: 10.37859/jpumri.v4i2.2117.

B. Hadi, “Tantangan Penerapan Kurikulum Akuntansi Pemerintahan Untuk SMK Kelompok Keahlian Bisnis dan Manajemen dengan Adanya UU Desa Nomor 6 Tahun 2014,” in Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Akuntansi dan Keuangan, 2015, no. 2, pp. 564–573, [Online]. Available: https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snpak/article/view/6704.

Y. P. Sari, A. Widianto, M. Alfian, R. S. Harjanti, and G. Rahmadiane, “Peningkatan Kapasitas Guru Akuntansi dalam Mata Pelajaran Akuntansi Lembaga (Pelatihan Tata Kelola Keuangan Desa),” J. Abdismas PHB, vol. 3, no. 1, pp. 23–26, 2020, doi: 10.30591/japhb.v3i1.1396.

R. Widuri, Y. Mangoting, E. Tjondro, A. A. Toly, and R. A. Sadjiarto, “Pelatihan Pengelolaan Keuangan dan Sistem Akuntansi Lembaga Pemerintahan Desa Bagi Guru SMK Akuntansi Sidoarjo,” J. Serv. Learn., vol. 7, no. 1, pp. 46–51, 2021, doi: 10.9744/share.7.1.46-51.

E. Astuti, J. Murwani, and Sugiharto, “Pelatihan Akuntansi Pemerintahan dan Pengelolaan Dana Desa Pada MGMP Kabupaten Madiun,” Din. J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 2, pp. 214–221, 2020, doi: 10.31849/dinamisia.v4i2.3593.