Pelatihan Penggunaan Software Geogebra di SMP Fastabiqul Khairat dan SMP Islam Bunga Bangsa Samarinda

Yuki Novia Nasution; Syaripuddin Syaripuddin; Wasono Wasono; Fidia Deny Tisna Amijaya; Moh. Nurul Huda; Qonita Qurrota A'yun

doi:10.52436/1.jpmi.577

Penulis

Yuki Novia Nasution Prodi Matematika FMIPA Universitas Mulawarman https://orcid.org/0000-0003-3082-1486
Syaripuddin Syaripuddin Program Studi Matematika FMIPA Universitas Mulawarman
Wasono Wasono Program Studi Matematika FMIPA Universitas Mulawarman
Fidia Deny Tisna Amijaya Program Studi Matematika FMIPA Universitas Mulawarman
Moh. Nurul Huda Program Studi Matematika FMIPA Universitas Mulawarman
Qonita Qurrota A'yun Program Studi Matematika FMIPA Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.52436/1.jpmi.577

Kata Kunci:

Geogebra, Matematika, Pelatihan , SMP

Abstrak

Matematika adalah salah satu Mata Pelajaran yang dipelajari pada tingkat SMP. Dalam kondisi normal, Matematika akan lebih mudah dipahami ketika diajarkan melalui tatap muka. Namun dengan adanya pandemi akibat virus COVID 19, pembelajaran dilakukan secara online. Penggunaan software matematika dapat membantu menunjang pembelajaran secara online, salah satunya adalah software Geogebra. SMP Fastabiqul Khairat dan SMP I Bunga Bangsa adalah sekolah menengah pertama yang terletak di Kota Samarinda Provinsi Kalimantan Timur. Berdasarkan kesiapan pihak sekolah, kegiatan pengabdian masyarakat berupa Pelatihan Penggunaan Software Geogebra dilaksanakan secara daring. Salah satu hasil kegiatan berupa nilai pretest dan posttest. Berdasarkan hasil uji perbandingan rata-rata nilai pretest dan posttest diperoleh bahwa terdapat peningkatan pemahaman terhadap software Geogebra setelah dilakukan pelatihan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

C. Sohrabi, et al, "World Health Organization declares Global Emergency: A review of the 2019 Novel Coronavirus (COVID-19)", International Journal of Surgery. vol.76, pp. 71-76, February 2020.

A. G. Hanggara, Jakarta Response to COVID-19 Outbreak: A Timeline. The Government of Jakarta Capital City, May 29, 2020. [Online]. Available: https://corona.jakarta.go.id/en/artikel/linimasa-kebijakan-penanganan-pandemi-covid-19-di-jakarta (Accessed on January 17, 2022)

Y. A. Wassie, et al, "Some of the Potential Affordances, Challenges and Limitations of Using GeoGebra in Mathematics Education", Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, vol. 15, no. 8, 2019, em1734. https://doi.org/10.29333/ejmste/108436

M. Hohenwarter, and K. Jones, "Ways of linking geometry and algebra: The case of GeoGebra". Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics, vol. 27, No. 3, pp.126–131, November 2007.

T. Muñante, et al., "Geogebra Software in Mathematical Skills of High School Students: Systematic Review", Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), vol.12 No. 6, pp.4164-4172, April 2021.

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, "Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Ministry of Education, Culture, Research and Technology," Data Pokok Pendidikan. Accessed on: July 28, 2021. [Online]. Available: https://dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/7A80C10E3C4F35DBCDAB

S. Santoso, Aplikasi SPSS Pada Statistik Parametrik. Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2012.